Ao longo de décadas, o blues Why don\’t you do right ganhou novas versões, tornando-se tema recorrente em talent shows tipo “American idols” ou “The Voice”.
Why don’t you do right: a história de um blues Read More »
Tônica e Fundamental: dois centros de gravidade que correspondem às duas dinâmicas que chamamos de perspectiva vertical e perspectiva tonal.
Diferença entre Tônica e Fundamental Read More »
Qual o valor da Educação Musical? Desde quando se fez presente na educação das crianças ou é objeto de estudo de pedagogos musicais? Por Rosangela Lambert.
Como começou a educação musical? Read More »
Cada período histórico contempla seu próprio círculo de artistas que buscam algo novo. Análise da Densidade Harmônica, das Dissonâncias, do Sistema Tonal.
De Bach a Djavan. Quase quatro séculos de sistema tonal Parte 3 Read More »
Quase quatro séculos de sistema tonal: o que mudou, de Bach até nossos dias? De Bach a Djavan, do Jazz a Roberto Carlos. Densidade Harmônica, Dissonâncias.
De Bach a Djavan: quase quatro séculos de sistema tonal Parte 2 Read More »
Quase quatro séculos de sistema tonal: o que mudou, de Bach até nossos dias? De Bach a Djavan, do Jazz a Roberto Carlos. Densidade Harmônica, Dissonâncias.
De Bach a Djavan. Quase quatro séculos de sistema tonal Parte 1 Read More »
Acordes quartais e frases baseadas nesse intervalo são muito interessantes pelo som \”moderno\” que propiciam. Veja alguns estudos em vídeos e partitura.
Acordes quartais e arpejos Read More »
\”Ô Abre Alas\” de Chiquinha Gonzaga: primeira marchinha de Carnaval inspirada em elementos africanos. De Andressa Nathanailidis, leia no Terra da Música.
Expansão melódica: uma técnica abrangente para sair do contexto das simples escalas de sete notas, criando frases mais articuladas e interessantes. Confira.
Técnicas de improvisação: a expansão melódica Read More »
Segundo Swanwick, a audição é a prioridade em qualquer atividade musical. Na educação musical mobilizamos a escuta enquanto atividade.
Ouvir: por uma educação musical sensível Read More »
